11月24日至26日，长治学院开展了纪念“一二·九”学生爱国运动暨新生主题思想政治教育情景教学课《太行追梦人》观演学习活动。本次思政情景课进行了6场演出，观演覆盖4000余名师生。

 《太行追梦人》分七个篇章展演，开篇以情景朗诵《一棵树高高站着》拉开序幕，讲述了抗日战争时期朱德总司令在王家峪时，亲手种下的红星杨，经过岁月的洗礼，依旧站立在那里，象征着伟大的抗战精神。第二篇章 《左权家书》展现出了左权将军的铁汉柔情，这位情感细腻的威风男儿值得永远铭记，这些字里行间蕴含的绵绵深情也永远震撼着大家。第三篇章是朗诵剧《抗大》，反映了抗大一分校在抗日烽火中诞生的历程。第四篇章舞蹈短剧 《那年西沟》反映了上世纪50年代，申纪兰当选西沟初级农业生产合作社副站长，提出男女干一样的活赚一样的工分。西沟村因最早实现 “男女同工同酬”被载入史册。随后，“男女同工同酬”在全国普及，并于1954年被写入《中华人民共和国宪法》。第五篇章短剧《文秀同学》演绎了长治学院优秀毕业生、优秀共产党员黄文秀在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写新时代青春之歌的英雄事迹。第六篇章情景讲述 《闪亮的名字》，介绍了一座耸立于太行的城市——山西长治。最后，本场演出在朗诵《不一样的年代一样的青春》中落下帷幕，号召新时代青年携起手来，将中国共产党为“国家富强、民族振兴、人民幸福”的初心和使命代代传递，书写无愧于过去和未来的复兴传奇。

《太行追梦人》导演、长治学院2006级优秀校友潘琪说：“《太行追梦人》是一堂别开生面的思想政治教育课，让课本中、荧幕上的英雄人物、道德楷模跃然在舞台上。演员由不同系部的学生担纲，通过自己的内心感受和台词表达，向现场观众传达了太行精神、时代担当，引起了全场共鸣。每当现场响起阵阵掌声，看到同学们认可的表情，能为母校打造这样一堂精品课程，我感到自豪。希望有更多同学参与到 《太行追梦人》的演出，让更多人熟知这堂属于所有人的情境教学课。”

“我很荣幸担任这堂思政课的编导，运用肢体艺术和语言故事，通过几个篇章，把‘课程思政’贯穿教育全过程，做到传授知识、实践能力的培养与价值引领有机融合无缝衔接，培养新时代大学生高尚的情操和文明的素质，激发当代大学生对真善美的追求，挖掘太行山思想政治理论教育资源、调动学生的积极性、主动性、创造性，发挥思政教学在育人中主渠道作用。同时，引导学生以这些先锋模范为榜样，争做新时代的追梦人。”《太行追梦人》舞蹈编导、音乐舞蹈系舞蹈教研室主任侯晋芳如是说。

《太行追梦人》黄文秀扮演者中文系新闻1801班学生朱晓英告诉记者：“我很荣幸饰演文秀学姐，向同学们演绎她的光荣事迹，用催人泪下的英勇故事，感染全校师生。参演过程中，我也深刻领悟到文秀学姐是带着怎样的心情从大城市回乡做一名村官书记，又是怀着怎样的报国之志倒在扶贫第一道路上。正如剧中台词所说的那样，坚守使命，爱岗敬业，怀揣报国之志，就是我们长院学子的初心！”

此次观演学习活动，通过情景表演的方式，不仅让广大师生对太行精神和时代使命有了更透彻的理解，还能提高师生思想政治觉悟，加深理论认识，引起内心共鸣，激发新时代青年的家国情怀，引导学生弘扬太行精神，传承红色基因。