梅兰芳，20世纪伟大的京剧表演艺术家，他是中国优秀传统文化的传承者和革新者。他是那个时代的时尚代表和文化表征，是伟大的爱国者，是人们所爱戴的人民艺术家……

梅兰芳的戏剧人生是如何进行的？梅兰芳的内心世界、精神寄托体现在什么地方？梅兰芳在新中国成立前后都有哪些成就和巨大影响？3月29日，“梅兰芳艺术人生文丛”（10种）出版首发、捐赠暨座谈会在北京举行。这套关于梅兰芳的普及系列读物是由梅兰芳纪念馆组织编写、知识产权出版社出版，它的面世将解答种种问题，将一个真实、丰富、立体的梅兰芳展现在我们面前。

梅兰芳纪念馆邀请了10位具有专业知识背景的梅兰芳研究者，分别从“梅兰芳故居”“梅兰芳与梅党”“梅兰芳与绘画”“梅兰芳与时尚”“梅兰芳与新中国”等10个专题与角度，对梅兰芳的艺术人生进行了专题性的梳理和介绍。

中国人民大学教授谷曙光表示，丛书的10位年轻作者中，梅兰芳纪念馆工作人员即占一半，这也标志着纪念馆的科研力量达到了建馆以来的最高水平。“系列文丛的撰写作者均为青年学者，他们用年轻人的视角，通过故事性表达、通俗化的语言将学术研究进行了转化，使得阅读更为通俗易懂。”丛书主编、梅兰芳纪念馆馆长刘祯介绍。此外，依托馆藏丰富的文献文物资源，书中使用了馆藏的大量稀有图片，图文并茂，提高了书籍的观赏性和美感，更加符合当代人的阅读方式。

在知识产权出版社副总编辑王润贵看来，梅兰芳不仅是一位优秀的京剧艺术家，也是民族精神的代表。“党的十九大以来，国家对戏曲等中华优秀传统文化的保护工作提出了更高的要求。本系列文丛通过梅兰芳人生艺术视角切入，发掘时代大师精神，探求需要保留的精神内核，以传承弘扬中国优秀传统文化。”王润贵说。

中国人民大学教授毛佩琦认为，梅兰芳作为一个历史人物，有其特殊的定位。梅兰芳站在历史、文化、艺术的一个转折点上，在传统文化与现代文化、中国文化与西方文化之间的冲突中，选择了接纳、包容和进取。“现阶段，我们仍处于中西文化交流、交锋的时期，梅兰芳在当时的做法对于现代仍有重要借鉴意义。”毛佩琦说。

作为爱国主义教育基地、红色旅游景区，梅兰芳纪念馆具有弘扬爱国主义精神、传承红色文化的职责职能。刘祯希望通过向5家中小学捐赠图书，宣扬梅兰芳及其艺术与精神，进一步加强与中小学的联系，构建新的合作关系，为弘扬梅兰芳艺术精神作出应有的贡献。

中国戏曲学院附属中学副校长周德寿表示，本系列文丛可以引导中小学生认识梅兰芳及其爱国主义精神，关注戏曲艺术与传统文化，学校也可以在此基础上积极展开人才培养工作，发扬优秀传统文化。

北京市第三十五中学原党委书记孔燕认为，“梅兰芳系列文丛”是一套很好的学生课外辅导教材，学生通过阅读可以了解、学习梅兰芳，增强文化自信、强化爱国主义精神。“欢迎梅兰芳纪念馆青年工作人员到中小学讲解梅兰芳及京剧艺术，让梅兰芳及其艺术真正走进校园。”孔燕说。

梅兰芳纪念馆近年来致力于打造一流的学术型、综合型文化名人纪念馆，不断提升梅兰芳及京剧研究的学术高度，同时注重在学术研究的基础上加强对梅兰芳及其艺术的普及推广，本系列文丛的编撰、出版恰是这一理念的具体呈现，将学术性与普及性充分结合，既要求文献史料使用的专业准确，又在文字叙述上通俗易懂、图文并茂，以讲故事的方式增强了丛书的趣味性和可读性，让梅兰芳的故事走进更多人的视野。