英雄辈出唱太行——有感于原创作品《太行大合唱》
2023-08-29 发表|来源:山西戏剧网|作者:景作人大型情景交响合唱《太行大合唱》,是在中共山西省委宣传部的指导下,中共山西省委教育工作委员会、山西省教育厅的支持下,由太原师范学院全体师生历经数年而创作的,该作品于2018年筹划,2019年获省委宣传部文艺作品重点扶持项目,2023年8月1日正式首演。这是一部集历史意义与现实意义于一身的宏大作品,它以呈现革命历史、传承抗日精神、歌颂民族英雄为目的,以情景交响合唱为形式,生动地再现了八路军太行抗日英雄的伟大业绩,并以左权将军的形象为代表,构成了整部作品的光辉象征。
该作品创作团队十分强大,编剧、作词游暐之、作词李京利,作曲臧云飞、韩晓莉、谈大为、陈楠、贾韵,导演王杰,指挥庞礡,艺术总监韩晓莉。
作品以西方康塔塔形式与中国式的情景表现相结合,将静态展示与动态呈现融为一体,恰如其分地烘托了太行游击的革命历史气氛和激昂彭湃的斗争精神,使抗日战争中这段可歌可泣的伟大事迹得到了尽情地歌颂与渲染。
与西方传统康塔塔不同,《太行大合唱》融入了文学、戏剧、戏曲等姊妹艺术元素,剧本创作上的巧妙构思,剧作家游暐之在保持交响合唱形式顺畅及歌词合理的同时,有意在剧本的安排上吸纳了歌剧的特点,将带有回忆色彩的戏剧成分带入到情节之中(歌词及朗诵词)。《太行大合唱》共分四个乐章,“不屈的太行”、“父辈的太行”、“奋斗的太行”、“追梦的太行”。这种四个乐章的布局,恰似歌剧或音乐剧的四幕结构,它以不同阶段的内容体现,将整部作品的核心思想凸显而出。
说实在的,我很钦佩游暐之在戏剧上的组织能力,她的剧本创作和歌词创作,都有着一种情感细腻的逻辑性,而这种逻辑性则正是作品中揭示和表现深刻思想的顺畅渠道,例如第一乐章,它是整部作品的序曲篇章,乐曲以庄重的气势,唱出了中华儿女在民族危亡时顽强不屈的呐喊,混声合唱《向北方,上太行》是词作家李京利和作曲家臧云飞的合作产物,它唱出了当时无数革命青年向往太行,投入抗日前线的心声。而《我们听到了游击队歌》(也是李京利与臧云飞的合作)则以男声小合唱的形式,表现出全国军民高涨的抗日热情。在这里,作曲家以贺绿汀的原作为基础,用新颖的再创作手法和表现方式,将新时代青年对《游击队歌》的回味之情尽情展现出来。第二乐章是一个回味、幻想、寄托的乐章,开场时的配乐诗朗诵《一条悠长的山脉》,诗中对太行山深深地眷恋与遥想感觉,被朗诵者的张潞琪以苍劲的声音道出,给现场观众带来了无尽的回忆与思绪(接下来的朗诵《女儿的回忆》亦取得了异曲同工之妙)。第三乐章是一个激励的乐章,这里包含游暐之写作的诗朗诵《全新的中国》、李京利作词、臧云飞作曲的《山西好风光》、《这条路,这双手》,游暐之作词、韩晓莉谈大为、陈楠、贾韵等作曲的《三晋风华》,乐章内容丰富,有号召,有赞美,亦有着对美好的展望。第四乐章是一个展望的乐章,它以诗朗诵《光辉太行》、合唱《太行礼赞》、领唱、合唱《携手追梦路》三首歌组成(均为游暐之作词),这个乐章从宏观的角度出发,歌颂了伟大的太行抗日精神,赞扬了中国共产党的英明领导,唱响了新时代民族奋进的追梦心声。
《太行大合唱》作曲阵容相当齐整,除著名作曲家臧云飞外,太原师范学院的韩晓莉、谈大为、陈楠、贾韵都是重要的创作者,对于作品的音乐创作,我个人的感觉是旋律美、民风纯、气势强,四个乐章相对独立而又相互衔接,整体上十分流畅,没有明显的生硬痕迹。在这首大合唱中,我特别欣赏《我们听到了游击队歌》、《红星杨》、《父亲》、《三晋风华》、《携手追梦路》等歌曲,除了对臧云飞的作品喜爱之外,对韩晓莉、谈大为、陈楠、贾韵这几位太原师范学院的作曲家亦肃然起敬,说实话,我真的没有想到这些音乐教育工作者所写出的音乐是那样美妙、那样朴实、那样风格纯正。
《太行大合唱》作为情景交响合唱,它的舞台呈现是很有讲究的。在这次演出中,青年歌剧导演王杰给人们带来了些许惊喜,他在演出中设计处理的场面调度、舞蹈穿插以及合唱团动作等,都很有深沉的意味和时代的张扬性,而在造型设计和灯光配合上,王导亦与相关人员做到了统一的协调。
《太行大合唱》太原师范学院的原创作品,对于它的演出,学院领导始终抱有着坚定的信心。此次首演,他们全部使用的是自己的演员,包括合唱团和交响乐团(全部由在校学生和老师组成),只是在该作品的序和尾声,为了表示对先辈的纪念,选择了冼星海的《在太行山上》和王立平的《太行颂》,著名男高音歌唱家,太原师范学院的特聘教授牛宝林演唱了《太行颂》,而他的演唱也成为了整部作品精彩的压轴好戏。
老歌唱家牛宝林宝刀不老,而新生代歌唱家白雪剑更是初生牛犊,他演唱的《三晋风华》风格突出,别具一格,不愧为山西歌坛中的突出新秀。而担任领唱和独唱的其他歌唱家如李婕、陈鹿、刘畅、王彬、张景超、刘思思、赵晨希等人,其演唱和表现亦使人眼前一亮,颇感欣喜和惊讶。
青年指挥家庞礡当晚指挥学院行知合唱团和行知交响乐团坚持全场,表现出了良好精神和整齐划一的面貌,实事求是地讲,他们每一个人都是这场成功演出的功臣。
《太行大合唱》是一部高亢的作品,正义的作品,它弥补了我国抗日战争文艺作品中的一个空白,为伟大而不朽的太行精神树立了丰碑,这一切,都是太原师范学院领导班子和学院全体师生所应得的功绩和荣耀。