孩子学习戏曲，大多数不是为了要上舞台演出，一唱成名，而是为了懂得欣赏戏曲，今后能够很好地融入自己的生活中，只有减少各种的功利性追求，才能让戏曲在孩子心中生根开花。

12年培育500多名“戏曲小艺人”，有些孩子还上了央视表演。相城区北桥街道精心培育小学生的经验，不仅体现了当地政府重视传承地方戏曲的长远眼光，而且也为群众文艺建设提供了一个有效的抓手。

孩子学戏，当然需要一定的条件，也要进行规划和推进。北桥作为“戏曲之乡”，群众喜欢唱戏，父母喜欢唱，学校组织学，就能让孩子学得好。当然，当地政府能够邀请一些名家参与指导，更能形成亮点。与此相似的是，昆山的巴城镇、石牌镇等，也把培育昆曲苗子作为抓手，形成了很好的“学戏气候”，还培养了一批有潜力的好苗子。

地方戏曲的传承，首先重在地方发力。苏州不少地方的群众文艺都有一定的特色，活动也丰富多彩，但能够静下心来为孩子学戏创造条件的并不多。现在很多家长都喜欢让孩子学钢琴、学舞蹈等，对地方戏的学习不感兴趣，这就需要政府分管部门和学校联手进行引导和推动，要让孩子能够欣赏戏曲，喜欢戏曲，进而能够乐意学习戏曲。

当然，一个地方要能培养出一大批好苗子，需要的是保持一颗平常心，真正能够持久坚守。孩子学习戏曲，大多数不是为了要上舞台演出，一唱成名，而是为了懂得欣赏戏曲，今后能够很好地融入自己的生活中，只有减少各种功利性追求，才能让戏曲在孩子心中生根开花，才能形成一个个有地方特色的“群艺品牌”。

传统文化的传承要从孩子抓起。目前，重视培育“戏曲小艺人”还是有着很大的空间，也需要得到各方的更多重视。苏州一些乡镇的做法，已经提供了很好的经验，值得学习和借鉴。地方戏曲的传承和弘扬，也是不可忽视的文化建设项目，抓好抓实这样的项目，还真需要多下点实际功夫。